demoA-2

Durante el presente curso escolar 2017/2018 los alumnos del Colegio Público San Francisco de Asís graban un CD MUSICAL con canciones propias y versiones. ¡Escucha varias de nuestras canciones aquí!. En breve, tendrá lugar el lanzamiento en formato CD Audio de los temas musicales que interpretan los niños de la etapa de Primaria.

Secuenciación de la BAse Instrumental.
Secuenciación de la Base Instrumental.

A partir del primer curso de educación primaria, los niños aprenden la letra ensayando y con un buen trabajo de lecto-escritura, en donde, analizamos todos los elementos musicales que aparecen en la letra (en el caso de “LA CLAVE DE SOL“, elementos del lenguaje musical: CLAVE, COMPÁS, PENTAGRAMA, SIGNO DE REPETICIÓN, ESCALA…).

La clase de PRIMERO de PRIMARIA trabajando la letra de la canción.
La clase de PRIMERO de PRIMARIA trabajando la letra de la canción.

De este modo, todas las CANCIONES y FICHAS que realizan en música, se encuadernarán al finalizar el curso para construir el LIBRO DE MÚSICA, elaborado por los propios alumnos. Aquí, algunos ejemplos de la canción “La Clave de Sol“.

LA CLAVE DE SOL Lola
Letra por Lola.
LA CLAVE DE SOL Amir
Letra por Amir.

Durante el proceso lecto-escritor, afianzamos los elementos musicales que dan paso previo al conocimiento del LENGUAJE MUSICAL formal.

Ejemplos de 2 niños de SEGUNDO DE PRIMARIA en donde la acentuación y la caligrafía son perfectas.

Letra original por JOSÉ MANUEL BORDONADO GÓMEZ.

Una vez aprendida la letra, pasamos a la grabación de las voces (en grupo) dentro del programa secuenciador (en la propia pizarra digital del aula).

Armonía y Arreglos musicales creados por JOSÉ MANUEL BORDONADO GÓMEZ.

Todo el Software utilizado para la secuenciación, grabación y masterización es libre y gratuito.

Preparación de la Base Musical y las Voces.
Preparación de la Base Musical para añadir las Voces.

Como último paso, grabamos con micrófono de ambiente las voces (cantando todos al tiempo, en este nivel de segundo de primaria) en el programa secuenciador, en la propia pizarra digital del aula (viendo los niños todo el proceso).

GRABACION en Segundo A
Grabación en el aula de SEGUNDO A de Primaria.
GRABACION en tercero B
Grabando voces en la clase de TERCERO B de Primaria.

El resultado final, la grabación digital de una canción, es muy satisfactorio. De un lado, siempre quedará constancia del trabajo realizado, y por otro lado, los niños y niñas tienen la oportunidad de participar en la creación, producción y grabación  de MÚSICA DIGITAL. Además de poder escucharse a sí mismos cada vez que quieran…

Este es un ejemplo de lo que se podrá escuchar en nuestro CD MUSICAL

“LA CLAVE DE SOL” interpretada por TERCERO de PRIMARIA.

(Letra, música, arreglos musicales y grabación por: JOSÉ MANUEL BORDONADO GÓMEZ,

prof. de música del Ceip. San Francisco de Asís, en Dolores – Alicante.)

remote_icono¡NUEVA CANCIÓN GRABADA! Los alumnos de SEGUNDO de PRIMARIA acaban de terminar la canción “LA ARAÑA” que también podemos escuchar aquí, viendo el trabajo realizado por alguno de los niños antes de la grabación.

La Araña letra por Raúl de Segundo La Araña Letra por Amin de Segundo A

Letras elaboradas por RAÚL y AMIN de la clase de SEGUNDO A.

Trabajo de lecto-escritura para aprender la letra de la canción, con buena letra, trabajo limpio y acentuación perfecta.

Letra de “La Araña” por JOSÉ MANUEL BORDONADO GÓMEZ (solo la segunda parte, la primera parte está extraída de una CANCIÓN POPULAR).

Arreglos musicales, grabación, edición y montaje por J.Manuel Bordonado.

TERCERO A durante la grabación digital.
TERCERO A durante la grabación digital de la canción “LA ARAÑA”.

 

“LA ARAÑA” interpretada por SEGUNDO de PRIMARIA.

(Letra, música, arreglos musicales y grabación por: JOSÉ MANUEL BORDONADO GÓMEZ,

prof. de música del Ceip. San Francisco de Asís, en Dolores – Alicante.)

remote_icono
¡Dale al Play!

¡NUEVA CANCIÓN PARA NUESTRO CD! Los alumnos de Primero y Segundo de PRIMARIA acaban de terminar la canción “EL TREN” que también podemos escuchar aquí, viendo el trabajo realizado por algunos de los niños antes de la grabación.

El tren Segundo a
Trabajando la letra en el Aula
El tren Segundo
Alumnos de SEGUNDO trabajando la letra

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Realizamos la grabación inicial en directo, acompañados con la guitarra del profesor, y al mismo tiempo que terminan el trabajo lecto-escritor. Esta vez, subimos la grabación en directo.

Versión en directo: “EL TREN” interpretada por SEGUNDO de PRIMARIA.

(Letra: SALOMÉ DÍAZ. Música, arreglos musicales y grabación por: JOSÉ MANUEL BORDONADO GÓMEZ,

prof. de música del Ceip. San Francisco de Asís, en Dolores – Alicante.)

 

¡Dale al Play!
Captura de pantalla de 2018-03-08 11_10_09
Grabación de las VOCES en la pizarra digital (micrófono ambiente)
El tren Tercero
¡TRABAJO TERMINADO!
EL TREN Partitura
Partitura por J.Manuel Bordonado.
El tren AMIR
Amir El Amri
El tren HOSSAM
Hossam Qotbi Boukraa
El tren ÁLEX
Álex Andrés Ruíz Salcedo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¡NUEVA VERSIÓN de la canción “EL TREN” grabada en nuestro ESTUDIO MUSICAL!

¡Dale al Play!

VERSIÓN de ESTUDIO; (Letra: SALOMÉ DÍAZ. Arreglos musicales, SECUENCIACIÓN y grabación por: JOSÉ MANUEL BORDONADO GÓMEZ,

prof. de música del Ceip. San Francisco de Asís, en Dolores – Alicante.)

 

PIANISTACeip. San Francisco de Asís

Grabación del CD de MÚSICA. El Sanfran se oye…

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *

Puedes usar las siguientes etiquetas y atributos HTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Do NOT follow this link or you will be banned from the site!